“不一样的假期，不一样的精彩！今年我们度过了一个充实而有意义的寒假！”
从体验年俗年味，感受传统魅力，到寻访古镇古村，欣赏非遗文化；从重访红色基地，不忘初心使命，到探访美丽乡村，感知劳动力量；从走进社会基地，见证人文科技，到品味浓郁书香，乐享“快乐”假期；每一位队员都在寒假实践活动中体验感受，不断成长。
开展社会实践活动
为进一步引导广大青年学生积极投身社会实践，充分发挥社会实践活动在推动思想政治教育工作中的积极作用，2023年寒假，云霄县教育局携手七彩虹志愿队、彩虹公益、彩虹社工等单位开展假期“体验+融入”实践体验活动，精心组织红色研学、劳动教育、志愿服务等主题实践活动，丰富学生的假期生活。将思政元素融入社会实践活动，打造“行走的思政课”实践育人品牌；将志愿服务纳入思政实践教学，搭建“沉浸式体验”实践育人平台；将国情调查深入广袤大地，聚焦“美的教育”助力乡村振兴。让青春绽放，让梦想花开。学以丰识，践求真知，引导学生在社会实践中拓展视野、丰富知识，安全、开心、快乐地度过一个充实而有意义的寒假。
融入社会实践，沉淀阅历经验。围绕理论宣讲、乡村振兴、关爱留守儿童、“禁毒防艾”、法制宣传、心理辅导、推普志愿服务、返家乡社会实践等12个方面集中开展社会实践活动。本着“巩固原有基地、扩大活动范围、拓展实践项目、深化实践内涵”的工作思路，采用组队集中实践与个别分散实践相结合的方式，积极组织开展内容丰富、形式多样的社会实践活动。依托彩虹暖冬行动志愿服务品牌，打造“实践课堂”，在实践过程中发现新知、掌握真知、增长才干。让学生在潜移默化中修身立德，在实际参与中了解世情、国情、社情、民情，在亲身体验中树立对人民的情感、对社会的责任和对国家的忠诚。志愿者们通过走访、问卷调研、实地访谈等形式，进百村入万户，访民情听民意，通过走访调研，了解国情民情，为助力乡村振兴发展难题提供数据材料支撑。组织青少年走进小区、走进商铺，发放水上交通安全宣传册、消防安全宣传单、禁放烟花爆竹宣传单页、移风易俗宣传折页，守护家园环境。开展预防电信诈骗知识讲座，未成年人保护法解读，在青少年群体心中种下尊法、学法、守法、用法的“种子”，立足心理健康，开展青少年心理健康知识讲座，全面呵护未成年人身心健康。
融入传统节日，体验民俗文化。以春节、元宵节为突破口，组织学生搜集关于“兔”的成语，了解兔年的故事，开展写兔年春联、写福字、剪纸等各种富有生活情趣的民俗活动，提升对中国民俗传统文化的自豪感。
融入研学旅游，开拓学生视野。通过推荐向东渠纪念馆、秋瑾故居纪念馆、乌山革命纪念馆、开漳文化传承基地、博物馆、文化馆等旅行线路，引导学生在游中学、行中思，学会用耳倾听，用眼观察，用心感受，在文化之旅中开拓视野快乐成长。让学生在研学旅行中体验科技变化，传承中华传统美德，感受革命光荣历史，切实让研学旅行成为学生自身茁壮成长的训练场和加油站。师生在丰富的史料中真切体会和亲身感悟到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题的精神密码所在。
融入劳动锻炼，培养健康习惯。提出“掌握必备劳动知识技能、培育积极劳动态度、培养优良劳动品德”的劳动素质要求，建立“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”的劳动育人目标，将劳动教育融入人才培养方案、实验实训、社会实践、创新创业、校园文化，在生产生活中培养劳动品质。号召学生学习劳模精神、工匠精神，鼓励学生利用寒假开展家庭劳动，感恩父母，体验生活。参与打扫公园环境、小区楼道、给“空巢”老人、孤残儿童、留守儿童送温暖等活动，在服务中，寻找劳动之美。积极引导学生参加洗洗碗、盛盛饭、扫扫地等家务劳动，在协助家长打扫卫生中，养成良好的劳动习惯。
组织开展亲子手工活动
融入亲子互动，密切亲子关系。家庭教育的情感性、融合性、深刻性、终身性等特征，使得家庭教育知识的获得更具个性化、多样性和广泛性。搭建家校共育平台，宣传《家庭教育促进法》，组织开展亲子专题讲座，为家长解疑答惑，鼓励打卡亲子阅读、亲子游戏等，用不同的陪伴方式，在活动中加深孩子与家长的感情，促进家庭和睦和幸福。给孩子讲好“人生第一课”，帮助扣好第一粒扣子。（云霄县彩虹公益联合会）
