2022年，云霄县在提升课后服务质量上积极做有益探索，有效将孩子们从繁重的课业负担中解脱出来，让孩子们有更多的时间亲近自然、体验生活、开阔眼界。在德、智、体、美、劳“五育并举”上找到了恰当的结合点和平衡点，提升了教育的“幸福感”，努力做“有温度”的教育，让广大家长和学生共享教育改革成果。
全面、完整、准确宣传党的教育方针，持续优化教育生态，发挥学校在“双减”中的主体作用，以办好一所学校为出发点，实现教好一个孩子，幸福一个家庭，影响一个社区，和谐一个社会的目标，切实担当社会责任和时代重任。实行课后服务事前、事中、事后全过程跟踪管理，引导家长参与课后服务工作，促进家校共治共育。健全家庭、学校、社会三位一体协同育人机制，全方位、多角度宣传推广典型经验，引导全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观，形成共同支持德智体美劳全面培养的良好氛围。
强化校内资源整合。以“打造高效课堂”为目的，以“集团化办学”为平台，以“推门听课”为抓手，提高教学教研氛围，提升课堂教学质量。全面实行作业分层分类设计，从“度”上把握分寸，从“量”上约束时长，从“衡”上体现质感，让学生直接享受“减负”成果。落实《义务教育质量评价指南》，严格中小学校考试要求，严禁下达升学指标，不以任何方式公布学生成绩及排名。完善作业管理，印发实施方案，建立作业审批、公示、教研制度，严控书面作业总量，推进作业减负行动。推进教育改革，成立县级名师工作室，抓住课堂教学核心，上好“常态课”，开展“示范课”，推出“精品课”，提高课堂教学质量，推进课堂“增效”。完善课后服务，推进和保障课后服务全覆盖，指导学校落实“一校一案”，落实“5+2”模式，全县258所中小学全面开展课后服务，推进兴趣活动与特长培养100%全覆盖，最大化满足家长托管需求和学生个性化发展需要。
强化家长学校建设。全县各学校积极组织“家长开放日”活动，邀请家长代表观摩教学活动、参加“小手拉大手”亲子阅读活动和“线上+线下”“双规范”“双减”政策解读会，让家长走进校园、进入课堂，了解德智体美劳全面发展对孩子终身成长的意义和学校“五育并举”的具体做法。开展线上家长培训讲座，提升家长育儿水平。
强化社会力量聚集。加强督导反馈，建立局领导班子成员联系学校制度，定期入校指导学校“双减”工作。开展专项督导，问题定期整改，不定期开展“回头看”。严查培训机构，组织市场监管、民政、人社、公安等部门联合督查和突击检查。引导学科培训机构转型，实现基础教育学科培训零机构。稳慎有序开展校外培训机构规范管理和专项治理，组织银信机构与校外培训机构签订资金托管协议，规避“退费难”“卷钱跑路”等风险。（云霄县教育局 张瑞勇）
