近年来，云霄县按照“高举旗帜、围绕中心、服务大局、改革创新”的总体要求，着力构建全方位，多角度的教育宣传工作新格局，唱出了加快教育高质量发展“好声音”，凝聚了教育系统正能量。搭建宣传、交流、研讨、形象展示的平台，有效实现教育信息工作“教育发展的推手、服务民生的窗口、实践活动的平台、沟通协商的渠道、价值传播的媒介、人才成长的阶梯”等功能。
云霄县立足“信息交流的平台、开展工作的助手、联系群众的纽带 ”的功能定位，秉承政策传递“接地气”、服务网友“有温度”的理念，实施新闻宣传、信息宣传、社会宣传和理论宣传的“四轮驱动”战略，注重在讲好教育故事、传播教育声音中塑造品格，在教育行政部门、学校和社会之间，在学校、教师、学生和家长之间架起了沟通的桥梁。紧扣工作主线、凝魂聚力、加油鼓劲，增强人民群众“知晓度”和“获得感”。不忘新闻初心，牢记宣传使命。对内凝聚“教育力量”，对外展示“云霄形象”，讲好“云霄教育故事”，形成“人人关心宣传，人人支持宣传，人人参与宣传”的良好局面，统一思想共识、汇聚磅礴力量。新闻宣传工作卓有成效。一是重大主题宣传有新成效；二是先进典型打造有新突破；三是教育信息工作有新提升；四是政务公开工作有新进展；五是宣传阵地建设有新拓展；六是网络文明传播有新成果。
“重”字当头，常议常抓。把信息宣传工作列入重要议事日程，作为树立教育新形象的一个重要窗口来抓，定期专题研究信息宣传工作。专门成立了信息宣传工作领导小组，指导和协调教育信息宣传工作。建立主要领导亲自抓、分管领导具体抓、宣传通讯人员具体落实的工作机制，构建了由局党委统一领导，办公室统筹协调，局相关股室核实信息，局信息中心集中采编，装备中心技术支持，各基层学校通讯员积极参与，相互配合，运转有效的立体化教育宣传工作新格局，有力促进了教育宣传工作的健康发展。
“质”字为本，力求实效。搭舞台、给平台、聚英才，注重提升信息宣传质量和实效，选拔一批思想正、业务精、文笔好、思路活、反应快的教师充实到信息宣传队伍中来，不断加强基层学校通讯员队伍建设。不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支“政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗”的教育信息队伍。通过组织各种形式的理论学习和业务培训，不断提高信息宣传人员政策水平、理论素养和业务能力。校园网站和校报校刊实行专人负责，及时发布信息，名师风采、教研教改、德育工作、健康教育、凡人善举、学校制度等应有尽有，使得更多的人能及时关注了解云霄教育、理解参与云霄教育、倾心支持云霄教育。
“奖”字聚力，争创佳绩。将教育宣传工作纳入基层校园年度工作考核，逐季度汇总、通报信息采用情况，实行奖优促劣。坚持每季度一调度、一督查、一排名、一通报、一会诊。定期表彰通讯工作做得好的单位和个人，激发和调动通讯员做好信息宣传工作的积极性和主动性。“五指并拢握成拳”。坚持网上网下、内宣外宣齐发力。促进全县教育媒体全方位、多角度、立体化发声，做到一次采集多渠道发布。集中采写推出了一系列有深度、有力度、有感染力的新闻报道，局信息中心全年累计编发信息2568条，先后在《中国应急报》、中国文明网、福建教育厅网、《福建日报》《闽南日报》、漳州新闻网等市级以上媒体刊发各类信息116条，被国务院办公厅采用1条、《福建信息》采用7条、《今日要讯》采用1条。
“快”字发力，高效应对。加强意识形态和舆情应对工作，做到反应快速灵敏，处置高效有序。建立起“监测、响应、总结、归档”的舆情应对体系，健全网络舆情研判预警、网络舆情快速报告、网络舆情核查处置、信息发布舆论引导等“四个机制”，着力做好教育舆情回应处置工作。做好政策解读工作。对与师生、群众密切相关的教育政策和热点工作，坚持第一时间原则，主动向公众发布客观、准确、权威、全面的信息，解读有关政策，回应社会关切，做到在重大问题上不缺位，在关键时刻不失语。坚持“守土尽责”，落实全天候网络舆情监控制度，确保网络舆情能在第一时间了解、第一时间研究、第一时间处置。做到科学预警、快速反应，确保在应对突发事件时掌握话语权和主动权；同时，加强与相关部门的沟通联系，实行信息资源共享，形成统一、高效的应对处置体系。
守正创新，构建大宣传工作格局是每一个云霄教育人的使命担当。下一阶段，云霄县教育系统信息宣传工作将更加注重守正创新实践，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，加快传统媒体和新兴媒体融合发展，充分运用新技术新应用创新媒体传播方式，占领信息传播制高点。转变发展理念，引导宣传模式由单兵作战向全员参与转型；扩大宣传平台，使平台建设从固定型向多元化转型；通过购买服务，使运作模式从行政化向市场化转型；提升稿件质量，使内容建设从标准化向精品化转型；加强策划统筹，使宣传服务从被动性向主动性转型。（云霄县教育局 张瑞勇）
