近年来，农村未成年人的学习生活得到可靠保障，但是，大部分农村父母农忙时耕种劳作，农闲时外出务工，没有时间陪伴孩子成长。爷爷奶奶无法引导孩子在课余时间进行积极健康的文娱活动，对孩子不良行为也无法及时有效矫正。因此，丰富农村未成年人精神文化生活，事关农村孩子和家庭切身利益。今年来，华安县各级文明单位履行职责使命，积极主动作为，从公益助学、关心关爱等多方面入手，为农村未成年人健康成长撑起一片蓝天，让其向阳而生、乐享童年。
热心公益助学
2022年10月11日上午，“情暖金秋，筑梦远航——新青年公益助学”爱心图书捐赠仪式在良村中心小学举行。本次活动由团县委主办，新媒体人士“闲不住的阿俊”特别支持。阿俊向良村中心小学捐赠36册教育部指定课外读物，其中包括文学读物、科普读物、童话读物等，共计1080本，用实际行动关心关爱乡村留守儿童，支持乡村教育事业。
点滴爱心、汇聚爱的海洋！华安团县委将持续推进爱心助学活动深入开展，期待更多的新青年加入助学活动，进一步弘扬社会正能量，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
在湖林希望小学开展开展“携手互助，共同成长”小组活动
关心关爱留守儿童
为促进留守儿童自身的创造力及动手能力的提升，县民政局联合县检察院、县教育局、县妇联、县微尚社会工作服务中心等单位到黄枣村部开展“童心关爱，七彩假期”小组活动，共5节。
通过“运球大作战”，“手工黏土相框的制作”“数字炸弹”“手解千千结”“小风车”等活动，孩子们在一次次活动中关系不断的拉进，学会了彼此诉说暑假的开心与烦恼，动手能力得到提升。孩子们在一次次的团结协作过程中，不断提升彼此间的支持能力，友谊不断的稳固。另外，社工还对孩子们科普宣传新《未成年人保护法》，通过播放视频讲解，发放宣传手册的方式向孩子们介绍未成年保护法的内容，并用我问你答的方式加深学习的印象，让孩子了解自己的权益，学会保护自己。
为增强留守儿童的团队合作精神，县民政局、湖林乡关工委、县微尚社会工作服务中心深入湖林乡电力希望小学，通过积木拼盘、组合积木，组建和谐家园的形式，开展“携手互助，共同成长”小组活动。活动中，社工引导组员们观察整个拼盘布局，动手利用塑料模型组建和谐家园，鼓励组员们互相帮助创建并分享自己的看法与感受。活动结束后，社工对孩子们互相合作动手创建的家园模型做了现场的点评、表扬和鼓励。
此次小组活动开拓了组员创造性思维的发展，发挥了孩子们互相合作的团队精神，增强了孩子们之间的友谊和自信心。
在良村中心小学举行爱心图书捐赠仪式
用心呵护困境儿童
10月13日上午，华安民政局、华安县微尚社会工作服务中心到华丰中心小学开展“童心飞扬 快乐成长”小组活动。
活动现场，微尚社会工作服务中心的工作人员首先通过游戏让学生进行自我介绍，让13位困境儿童先认识彼此。再通过分组，成立小组组长，进行组内互动活动，很快就让学生们之间的陌生感消失，拉近彼此间的距离。最后通过书写小组协议、成员名单，共绘“合作树”等，让困境儿童真正的融入团队活动，为后续的活动安排奠定良好的人际关系基础。
活动最后，微尚社会工作服务中心的工作人员为困境儿童送上了软笔套装、盲盒等礼物，希望他们在今后的学习生活中增加与同学、老师间的互动和情感交流，在互动中学会合作、沟通与理解。（华安县委文明办、团县委、华安县微尚社会工作服务中心）
