学校主阵地
开展实施“五有五无”校园创建活动、“学生行为规范养成教育工程”“公共文化服务校园行”活动，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂
家长进课堂
建立专家、学者和骨干教师组成的家庭教育工作指导队伍，培训家长人数20万人次，进一步优化家庭环境
社区建平台
建立一支5000多名社区未成年人教育辅导员队伍，完善文体活动室、图书室、绿色网吧等场所建设，接待和服务未成年人9万多人次
“亲所好，力为具，亲所恶，谨为去……”近日，记者走进漳州市文庙,朗朗诵读声便此起彼伏。循声走近，映入眼帘的是30多名孩子正在老师的带读下朗诵 《弟子规》。组织者洪奋强介绍，文庙国学公益班从2006年开办，至今已10年。
从文庙的公益国学班到南山寺公益国学启蒙班、市图书馆国学班，目前，漳州市区有一定规模的公益国学班就有十多个。
未成年人思想道德建设事关城市文明、社会和谐，事关家庭幸福、孩子前途，是精神文明建设的奠基工程。今年来，我市积极创新，注重实践育人、立德树人、课堂育人、环境育人。如今，在社会各界的精心浇灌下，未成年人思想道德建设枝头争俏，繁花满枝。
——学校的主阵地作用发挥有力。我市把文明校园创建工作与文明单位创建、师德师风建设、校园文化建设等有机结合，开展实施“五有五无”校园创建活动、“学生行为规范养成教育工程”“公共文化服务校园行”活动，并推动社会主义核心价值观进教材、进课堂。活动参与面扩大到城区46所中小学校，服务单位增加到17家，活动影响不断扩大。
——家庭教育工作得到有效重视。通过建立市级家庭教育指导中心和社区（村居）家庭教育指导站，我市已建立一支由专家、学者和骨干教师组成的家庭教育工作指导队伍，并邀请专家、学者、教师开设讲座，培训家长人数20万人次，进一步优化了家庭环境。
——社区教育平台不断夯实。今年来，我市继续推广拓展芗城华元社区“四点半学校”、县后社区“余山老师青少年科技营”的做法，夯实社区教育平台。同时，建立一支5000多名社区未成年人教育辅导员队，完善社区家长学校、文体活动室、图书室、绿色网吧等场所建设，接待和服务未成年人9万多人次。
以德树人，榜样引领。今年来，我市广泛开展“清明祭英烈”“学习雷锋、做美德少年”“童心向党”歌咏比赛、“向国旗敬礼”“学长征精神，做红色传人”、优秀闽南童谣征集推广传唱暨闽南童谣进校园等主题教育实践活动，将社会主义核心价值观、爱国主义教育、传统美德教育、文明礼仪教育融入未成年人教育实践中。
坚持标准，突出特色。近年来，我市始终把乡村学校少年宫建设作为加强和改进农村未成年人思想道德建设的重要载体，让青少年宫成为学生们喜爱的第二课堂。目前，我市已实现全市乡镇中心小学乡村学校少年宫建设全覆盖。全市建成乡村学校少年宫131所，累计投入资金3100多万元，其中，中央专项彩票公益金支持建设的4所乡村学校少年宫今年已全部建成投入使用。
多措并举，净化环境。今年来，我市全面加强中小学校周边环境整治。市公安、文广新局、工商、食药监局、城管等多部门分别针对网吧、出版物市场、食品卫生行业和校园周边环境展开专项整治活动，加大对学校周边非法经营场所整治力度，严厉查处、坚决取缔学校周边无证经营、违规经营的各类场所、流动摊点等，为未成年人营造良好的成长环境。（闽南日报）
