为切实关爱我校的留守儿童，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，解决农村留守儿童“教育缺失、亲情缺失、安全缺失、健康缺失”等问题，使孩子们感到“心有人爱、身有人护、学有人教、难有人帮”，华安二小的老师们在行动。
杨小玲老师利用课余时间定期与留守儿童亲切交谈，对留守儿童进行心理辅导，让孩子们思考怎样才能快速认识朋友，怎样才能赢得朋友，怎样与同学交往与合作。
邱艺萍老师还利用课余时间对“留守儿童”进行学习辅导，不仅使孩子们丰富了知识，而且还提高了成绩，增强了对留守儿童的关爱，让他们体验“家的温暖”。（邱艺萍）
